Descripción
ANTONIO AVITIA HERNANDEZ
VADEMECUM EDUCACION SUPERIOR MEXICANA
PORRUA CIA
Páginas: 327
Formato:
Peso: 0.3 kgs.
ISBN: 970076913-5
Encuadernación: TAPA SUAVE
Año de edición: 2007
Colección:
Con una antigüedad de más de 450 años de existencia, en el actual territorio mexicano, los sistemas de educación superior han tenido como egresados a: bachilleres, licenciados, maestros, doctores, diplomados, especialistas, técnicos superiores y profesionales asociados, entre otros grados y formas profesionales, que son las que se han impartido y se imparten en: universidades, institutos tecnológicos, centros de estudio y escuelas normales, entre otros tipos de escuelas públicas y privadas.
En el presente, la totalidad de los estudios de educación superior, se cursan una vez obtenido el grado de bachiller y es de aclarar que los grados de educación superior no son obligatorios como lo son los ciclos de educación básica. Si bien, en el Sistema Educativo Nacional, los estudios profesionales que cuentan con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios, REVOE, son aceptados en la totalidad de las entidades de la República. En México, es factible realizar la revalidación de los estudios cursados en otros países.
La profesión, esa actividad permanente que sirve de medio de vida y que, en muchas ocasiones, determina el ingreso de quien la ejerce, puede ser cursada, o no, y certificada, o no. Sin embargo, la actual demanda de la calificación y la certificación del personal en el mercado de trabajo, obliga a un buen número de jóvenes a matricularse para el estudio y la conclusión de alguna profesión, para poder estar en condiciones de com- petir en el dificil ámbito laboral.
En los últimos años, el menú de profesiones o carreras se ha multiplicado y la oferta ya no se limita, como en la primera mitad del siglo XX, a las tradicionales carreras de: medicina, ingeniería, actuario y docencia. Al igual que el menú, la matrícula también se ha incrementado de manera notable y, en algunos casos, la calidad de los estudios ha sufrido un sensible deterioro, especialmente en el caso de diversas universidades e institutos privados de educación superior, al tiempo que el número de años de estudio, y de grados, y posgrados cursados dan, al menos en apariencia, una mayor opción de competitividad a los individuos que asisten a las aulas de educación superior del país.
