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ANTONIO EVERARDO GARCIA CANCINO
LA PREGUNTA COMO INTERVENCIÓN COGNITIVA
LIMUSA / NORIEGA EDITORES
Páginas: 78
Formato:
Peso: 0.3 kgs.
ISBN: 978-607050154-8
Encuadernación: TAPA SUAVE
Año de edición: 2011
Colección:
Las preguntas son una herramienta que permite clarificar diferentes niveles de construcción del aprendizaje. En este trabajo se recupera el trabajo de diversos investigadores y educadores que han visto en la pregunta una clara forma de organizar el pensamiento de los alumnos. El texto forma parte de la colección Formación y práctica pedagógica, dirigida a los protagonistas del proceso educativo, y está integrada por contenidos clásicos, sociales, psicológicos e institucionales para lograr la construcción de una perspectiva transdisciplinaria del trabajo del maestro dentro y fuera del ámbito escolar.
Contenidos
Aborda los temas y problemáticas propios de la cultura docente. Los autores profundizan en un tema específico y comparten sus proyectos de aula, experiencias institucionales y diferentes posturas teóricas.