ESPAÑOL 4. PRIMARIA

Páginas: 224
Formato:
Peso: 0.3 kgs.
ISBN: 970642420-2
Encuadernación: TAPA SUAVE
Año de edición: 2006
Colección: SERIE 2000

Editorial Santillana presenta una nueva edición del libro Español 4, Serie 2000, para la Educación Primaria. Este texto se apega al programa y a la secuencia de los contenidos oficiales para la asignatura Español de cuarto grado de Educación Básica, los enriquece con varios temas complementarios y recoge las sugerencias de múltiples profesores de todo el país.

Este libro te ayudará a desarrollar tus habilidades comunicativas básicas (oír, hablar, leer y escribir), te permitirá adquirir nociones acerca del funcionamiento de la lengua y te proporcionará los medios adecuados para que puedas emplear con eficacia el lenguaje oral y escrito, comprendas lo que lees y apliques tus conocimientos en el estudio de las otras asignaturas.

Español 4, Serie 2000, está organizado en 19 lecciones; en ellas se presentan contenidos de los cuatro ejes programáticos (Lengua hablada, Lengua escrita, Recreación literaria y Reflexión sobre la lengua) organizados en las siguientes secciones:


Comunicación. Las dos páginas iniciales de la lección te ofrecen una serie de recursos y técnicas para que practiques la expresión oral y escrita de manera sistemática
Texto informativo. En esta sección se presentan textos de divulgación general y actividades que te permitirán ejercitarte en la comprensión de materiales escritos; de este modo, desarrollarás habilidades para adentrarte en el mundo del conocimiento
Gramática o Nuestra lengua. En estas páginas se parte de tu experiencia con respecto a los mecanismos de la lengua y se presenta información amplia, clara y precisa para que la apliques en la redacción de textos
Texto literario. Esta sección te ofrece algunos recursos para que disfrutes de la lectura de obras literarias y, a partir de ellas, te inicies en la creación de tus propios escritos
Ortografía. Las dos últimas páginas de la lección tienen el propósito de evitar confusiones en tu escritura para que quien lea tus textos pueda comprenderlos claramente
En cada lección se desarrolla un tema central de interés para ti, que permite articular la información, las ilustraciones y las actividades en unidades de aprendizaje que ponen en práctica lo que ya conoces; por esta razón, se incluyen en las secciones los siguientes apartados:


Sugerencias, notas informativas y actividades dirigidas a la comprensión y el análisis de los textos
Trabajo en equipo, labores colectivas encaminadas a la práctica comunicativa
Nos preparamos, propuestas de trabajo que rescatan tu conocimiento previo relacionado con la gramática o los mecanismos de la lengua española
Redactamos, actividades para estimular la creación de tus textos literarios
Para terminar, tareas encaminadas a practicar lo que estudiaste en cada lección
Español 4, Serie 2000, incluye nueve secciones de Taller, en las que desarrollarás proyectos de trabajo que te permitirán comprobar el uso de la lengua como una herramienta comunicativa; una Bibliografía con títulos sugeridos para tu profesor y para ti, y cinco evaluaciones bimestrales desprendibles que, de acuerdo con las valiosas orientaciones de tu profesor, te permitirán conocer el avance de tu aprendizaje durante cada período bimestral.


Presentación

Lección 1. un libro, ¡que maravilla!
Presentación

Comunicación. Los tipos de texto y sus partes

Texto informativo. Las Siete Maravillas

Gramática. La oración simple

Texto literario. El enigma de la Esfinge

Ortografía. Uso de las mayúsculas

Lección 2. Nos divertimos
Comunicación. Poesía coral

Texto informativo. Los derechos de los niños

Gramática. Los sustantivos

Texto literario. El sueño de Andrés

Ortografía. Guión mayor y guión menor

Taller 1. Palabra tras palabra

Lección 3. ¿Y tú qué opinas?
Comunicación. Argumentos en favor y argumentos en contra

Texto informativo. El oro

Gramática. Los adjetivos

Texto literario. Yo dos, tú uno

Ortografía. Signos de interrogación y de admiración

Lección 4. ¿Cómo inviertes tu tiempo?
Comunicación. Las fichas catalográficas y los ficheros

Texto informativo. La medición del tiempo

Gramática. Los pronombres

Texto literario. Para niños de uno a cien años

Ortografía. Uso de la g

Taller 2. Recicla tu papel

Lección 5. Adivina adivinador
Comunicación. Campos semánticos

Texto informativo. Las adivinanzas y los niños

Gramática. Los artículos

Texto literario. La casa del tiempo

Ortografía. Uso de la z

Lección 6. ¿Qué ocurrió al final?
Comunicación. Estructura del texto

Texto informativo. Los cometas

Gramática. Sujeto expreso y sujeto tácito

Texto literario. La cometa o historia con dos finales

Ortografía. División silábica

Taller 3. ¡Tercera llamada!

Lección 7. Realidad o fantasía
Comunicación. Las antologías

Texto informativo. Realidad virtual Nuestra lengua. Variantes de la lengua

Texto literario. El hombre que perdió el tiempo

Ortografía. Dos puntos y comillas

Lección 8. ¿Qué ocurrió en la expedición?
Comunicación. Descripción de personas, animales y lugares

Texto informativo. Posible la vida en Marte: Neri

Gramática. Clases de oraciones

Texto literario. Viaje en submarino

Ortografía. El punto y la coma

Taller 4. Al pie de la letra

Lección 9. La rueda de la poesía
Comunicación. Poesía

Texto informativo. Las dos Juanas

Gramática. Grados del adjetivo

Texto literario. La canción del camino

Ortografía. El punto y coma

Lección 10. Seres de agua
Comunicación. Ideas principales expresas y no expresas

Texto informativo. Viajeras incansables

Gramática. El verbo

Texto literario. El viejo y el mar

Ortografía. Puntos suspensivos y dos puntos

Taller 5. Vamos a animarnos

Lección 11. Escúchame con los ojos
Comunicación. La carta formal e informal

Texto informativo. El correo electrónico

Gramática. Presente, pretérito y futuro

Texto literario. La carta de Nicolás

Ortografía. Uso de m antes de b y p

Lección 12. Animales de fábula
Comunicación. Los refranes

Texto informativo. Aves del amor

Gramática. Perífrasis de presente, pretérito y futuro

Texto literario. El chacal, el camellero y el cocodrilo

Ortografía. Uso de n antes de v y f

Taller 6. Preguntando se llega a Roma

Lección 13. Las dos puntas del lápiz
Comunicación. Corrección de trabajos escritos

Texto informativo. Los lápices

Gramática. Copretérito y pospretérito

Texto literario. El mago Giró

Ortografía. Terminaciones -aba, -ía y -ría

Lección 14. Un trabajo de detectives
Comunicación. Trabajo de investigación

Texto informativo. Recordar rostros y nombres

Gramática. Adverbios

Texto literario. El caso de la albóndiga robada

Ortografía. Palabras con r y rr

Taller 7. Historias con monitos

Lección 15. Señales del espacio
Comunicación. Telegramas y otros medios de comunicación

Texto informativo. Mensajeros del espacio

Nuestra lengua. Variantes de vocabulario

Texto literario. Los marcianos

Ortografía. Palabras con c y q

Lección 16. Un par de información
Comunicación. Fuentes de consulta

Texto informativo. Una ciudad bajo el mar

Gramática. Complementos del verbo

Texto literario. En busca de la Atlántida

Ortografía. Sinónimos, antónimos y homónimos

Taller 8. ¡Noticias a diario!

Lección 17. Cuéntame una canción
Comunicación. Las coplas

Texto informativo. El corrido mexicano

Nuestra lengua. Palabras indígenas

Texto literario. El jarabe de pico

Ortografía. Uso de la b y v

Lección 18. Las ideas vuelan
Comunicación. Recursos poéticos

Texto informativo. El sueño de volar

Nuestra lengua. Variantes regionales de la lengua

Texto literario. El Sol quería bañarse

Ortografía. El acento y las palabras agudas, graves y esdrújulas

Taller 9. Más que mil palabras

Lección 19. Fin de cursos
Comunicación. El informe escrito

Texto informativo. El museo

Gramática. Las conjunciones

Texto literario. Nuestras calificaciones

Ortografía. Uso de la h

Bibliografía

Primera evaluación bimestral

Segunda evaluación bimestral

Tercera evaluación bimestral

Cuarta evaluación bimestral

Quinta evaluación bimestral