CARLOS YUSTE HERNANZ
PIENSO 1. SECUNDARIA
TRILLAS
Páginas: 184
Formato:
Peso: 0.423 kgs.
ISBN: 978-607170490-0
Encuadernación: TAPA SUAVE
Año de edición: 2010
Colección:
Hoy en día, el gran reto del docente es proveer a los alumnos de las estrategias
de aprendizaje necesarias para que logren aprender comprendiendo, y empleen
adecuadamente el conocimiento adquirido.
Con el fin de contribuir a este propósito, se elaboró la serie PIENSO. SECUNDARIA dirigida
a los estudiantes de este nivel educativo. La serie está basada en los procedimientos
pedagógicos que permiten potenciar el pensamiento crítico y el desarrollo de la
inteligencia, con lo que se busca que los alumnos sean mejores pensadores, de tal manera
que consoliden estrategias que les faciliten la resolución de situaciones y los hagan más
críticos. Cada libro está estructurado en seis bloques:
Bloque 1: contiene ejercicios complejos de atención y concentración, que desarrollarán en
los alumnos un pensamiento ordenado y reflexivo.
Bloque 2: se enfoca en el razonamiento inductivo y en las operaciones de formulación de
hipótesis, inferencia, clasificación y seriación.
Bloque 3: presenta una variedad de situaciones-problema ante las que los estudiantes
deben proponer algunas estrategias para resolverlas adecuadamente.
Bloque 4: trabaja el factor semántico del lenguaje, por medio del análisis de las relaciones
entre conceptos, oraciones y párrafos para comprender su significado; recuperan
información y la interpretan.
Bloque 5: representa una oportunidad para que los estudiantes se ejerciten en la toma de
decisiones, a partir de un análisis racional previo.
Bloque 6: incluye actividades de selección de información y provee a los alumnos de
estrategias de estudio mediante el programa APLEMA (autopreguntas, prelectura,lectura
de comprensión, elaboración, memorización y evaluación).
La serie PIENSO. SECUNDARIA ayudará a los alumnos a utilizar las distintas estrategias de
aprendizaje que les permitirán potenciar sus habilidades cognitivas y, a su vez, les servirá
tanto para enfrentar nuevas situaciones de aprendizaje en sus diferentes asignaturas, como
para resolver las diversas situaciones de la vida cotidiana.
BLOQUE 1. Atención-concentración
BLOQUE 2. Razonamiento lógico
BLOQUE 3. Resolución de problemas y razonamiento numérico
BLOQUE 4. Comprensión del lenguaje. Competencia lectora
BLOQUE 5. Toma de decisiones para el manejo de situaciones
BLOQUE 6. Estrategias de aprendizaje
SOLUCIONES
